Jurnal

  • SIAMASEI Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

    Deskripsi Jurnal SEAMASEI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat STKIP YPUP Makassar)

    Jurnal SEAMASEI (Science, Education, and Community Service) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh STKIP YPUP Makassar dengan fokus utama pada publikasi hasil-hasil Pengabdian kepada Masyarakat (PkM). Jurnal ini bertujuan untuk memberikan wadah bagi para peneliti, akademisi, dan praktisi yang ingin berbagi pengetahuan, pengalaman, dan solusi atas berbagai masalah yang dihadapi masyarakat, melalui penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi.

    Fokus utama dari Jurnal SEAMASEI mencakup berbagai topik terkait pengabdian masyarakat, termasuk namun tidak terbatas pada:

    • Pendidikan dan pengajaran masyarakat
    • Pemberdayaan masyarakat berbasis lokal
    • Teknologi tepat guna untuk masyarakat
    • Kesehatan dan lingkungan hidup
    • Peningkatan kesejahteraan sosial dan ekonomi masyarakat

    Jurnal ini juga bertujuan untuk menjembatani antara dunia akademik dan masyarakat, dengan memfasilitasi penerapan teori dan praktik yang relevan guna memberikan solusi praktis untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat. Penelitian yang dipublikasikan dalam Jurnal SEAMASEI diharapkan dapat memberikan kontribusi positif, baik secara teori maupun praktik, dalam bidang pengabdian kepada masyarakat.

    Tujuan dan Sasaran:

    1. Meningkatkan kontribusi perguruan tinggi dalam memecahkan masalah sosial, ekonomi, dan budaya di masyarakat.
    2. Mempromosikan kolaborasi antara akademisi, lembaga pemerintah, dan sektor swasta dalam program pengabdian masyarakat.
    3. Menyediakan platform untuk publikasi penelitian yang relevan dengan isu-isu aktual dalam pengabdian kepada masyarakat.

    Keterbukaan dan Kolaborasi: Jurnal SEAMASEI menerima artikel-artikel yang mengangkat hasil pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan baik oleh dosen, mahasiswa, maupun kolaborasi antara akademisi dan masyarakat. Proses publikasi dalam jurnal ini dilakukan melalui peer-review untuk memastikan kualitas dan relevansi setiap artikel yang diterbitkan.

    Frekuensi Publikasi: Jurnal SEAMASEI diterbitkan dua kali setahun, yaitu pada bulan Juli dan Desember. Dengan frekuensi publikasi yang terjadwal secara teratur, jurnal ini memberikan kesempatan bagi para peneliti dan pengabdi masyarakat untuk mempublikasikan temuan-temuan terbaru dan berbagi pengalaman serta solusi atas masalah yang dihadapi oleh masyarakat.

    Dengan demikian, Jurnal SEAMASEI menjadi salah satu sarana penting dalam mendokumentasikan dan menyebarluaskan upaya-upaya pengabdian yang memberikan dampak positif bagi masyarakat luas.

  • SIMASEI: Journal of Mathematic Education

    SIMASEI: Journal of Mathematic Education adalah jurnal akademik yang diterbitkan oleh LPPM STKIP YPUP Makassar. Jurnal ini berfokus pada publikasi hasil penelitian dan kajian ilmiah di bidang pendidikan matematika. SIMASEI bertujuan untuk menjadi wadah diskusi ilmiah bagi akademisi, peneliti, guru, dan praktisi pendidikan matematika. Artikel yang dimuat mencakup berbagai tema, seperti inovasi pembelajaran matematika, teknologi dalam pendidikan matematika, strategi pembelajaran, pengembangan kurikulum, dan evaluasi pembelajaran.

    SIMASEI: Journal of Mathematic Education diterbitkan secara berkala dengan frekuensi 2 kali dalam setahun (November dan Mei). Jurnal ini menerima artikel dalam bahasa Indonesia atau Inggris. Dengan fokus pada kemajuan dan inovasi dalam pendidikan matematika, jurnal ini menjadi platform penting untuk berbagi pengetahuan dan praktik terbaik di bidangnya.

    SIMASEI: Journal of Mathematic Education memberikan akses gratis kepada para penulis dan pembaca. Tidak ada biaya publikasi artikel (Article Processing Charge/APC) maupun biaya pengunduhan artikel. Kebijakan ini diambil untuk mendukung terbukanya akses ilmu pengetahuan bagi semua kalangan dan mendukung kolaborasi ilmiah tanpa batasan finansial.

  • SIAMASEI - Journal of English Education Studies

    "SIAMASEI Journal of English Education Studies (JOEES) established in 2024. This journal publishes academic articles recognizing successful engaged learning depends on effective partnerships between students, faculty, community agencies, administrators, disciplines, and more. The publication of this journal aims to spread conceptual thinking or ideas and the research findings obtained in the field of English Education and Literature. 

  • SIAMASEI ; Sport Review Journal

    SIAMASEI; Sport Review Journal (SRJ) adalah jurnal yang berada di bawah naungan STKIP YPUP Makassar, yang berfokus pada bidang pendidikan jasmani, kesehatan, dan rekreasi. Jurnal ini diterbitkan tiga kali setahun pada bulan Mei dan November. SRJ menjadi wadah bagi para akademisi dan cendekiawan di seluruh Indonesia untuk mempromosikan, berbagi, dan mendiskusikan isu-isu serta perkembangan baru dalam pendidikan jasmani, kesehatan dan rekreasi, ilmu keolahragaan, serta pendidikan olahraga. Jurnal ini memuat artikel-artikel di bidang pendidikan jasmani, kesehatan dan rekreasi, ilmu keolahragaan, dan pendidikan olahraga, yang mencakup topik-topik seperti pengajaran dan pembelajaran, pengembangan kurikulum, lingkungan belajar, pendidikan guru, teknologi pendidikan, serta pengembangan pendidikan. Jurnal ini menerima berbagai jenis penelitian, termasuk survei, penelitian dan pengembangan, penelitian eksperimental, penelitian tindakan kelas, dan lain-lain.

    Jurnal ini menyediakan kebijakan akses terbuka bagi publik dan memberikan akses langsung terbuka ke kontennya berdasarkan prinsip bahwa penyediaan penelitian yang dapat diakses secara gratis mendukung pertukaran pengetahuan global yang lebih luas. Etika Publikasi di SIAMASEI: Sport Review Journal sangat memperhatikan etika publikasi dalam seluruh proses penerbitan jurnal dan semua artikel yang diterima. Sebagai penjamin kualitas jurnal, SIAMASEI menjamin profesionalisme setiap pihak, termasuk manajemen jurnal, penulis, editor, dan reviewer. Tugas dan kebijakan penulis, editor, serta reviewer dalam jurnal ini adalah sebagai berikut:

    Editor
    Editor mengevaluasi naskah yang diserahkan berdasarkan kualitas akademiknya (pentingnya, orisinalitas, validitas penelitian, dan kejelasan) serta relevansinya dengan lingkup jurnal. Pemimpin Redaksi memiliki kewenangan penuh atas konten editorial dan waktu penerbitannya. Editor dan staf editorial akan menjaga kerahasiaan artikel. Semua artikel yang diserahkan dan dipertimbangkan untuk diterbitkan akan menjalani tinjauan sejawat oleh minimal dua reviewer yang ahli di bidangnya.

    Reviewer
    Tinjauan sejawat membantu editor dalam membuat keputusan editorial dan dapat membantu penulis meningkatkan artikel mereka. Hanya reviewer yang memenuhi syarat yang diundang untuk meninjau artikel. Setiap artikel yang diterima untuk ditinjau adalah dokumen rahasia dan akan diperlakukan demikian. Tinjauan dilakukan secara objektif dan dengan dukungan argumen sehingga penulis dapat memanfaatkannya untuk perbaikan artikel. Reviewer akan mengidentifikasi karya yang relevan dan memberi tahu editor jika ada kemiripan substansial antara artikel tersebut dan karya lain.

    Penulis
    Penulis penelitian asli harus menyajikan laporan yang akurat mengenai penelitian dan hasilnya serta diskusi objektif mengenai makna penelitian. Penulis harus memastikan karya tersebut orisinal dan mengutip dengan benar jika menggunakan karya atau kata-kata orang lain. Artikel yang mendeskripsikan penelitian yang sama tidak boleh diterbitkan di lebih dari satu jurnal utama. Penulis setuju untuk mempertahankan hak cipta dan memberikan hak penerbitan pertama kepada jurnal. Penulis harus menandatangani perjanjian transfer hak cipta setelah menyetujui bukti akhir sebelum publikasi.

    Penerbit
    Penerbit, bersama dengan editor, mengambil langkah yang wajar untuk mengidentifikasi dan mencegah kesalahan dalam publikasi. Setiap artikel yang diterima akan diperiksa tata bahasanya menggunakan Grammarly® dan pengelolaan referensi menggunakan Mendeley disarankan.

    Etika Penulis

    1. Pelaporan; penulis harus memberikan informasi yang jujur, jelas, dan lengkap serta menjaga data penelitian dengan baik.
    2. Orisinalitas dan plagiarisme; penulis harus memastikan bahwa naskah adalah asli dan tidak menjiplak.
    3. Pengulangan pengiriman; penulis harus memastikan naskah yang dikirimkan belum pernah dikirimkan ke penerbit lain.
    4. Status penulis; penulis utama bertanggung jawab dan kompeten dalam bidangnya.
    5. Kesalahan penulisan; penulis harus segera melaporkan kesalahan penulisan ke editor.
    6. Pengungkapan konflik kepentingan; penulis harus memahami etika publikasi ilmiah untuk menghindari konflik kepentingan.

    Etika Editor

    1. Keputusan publikasi; editor memastikan proses tinjauan yang menyeluruh, transparan, objektif, dan adil.
    2. Informasi publikasi; editor memastikan panduan penulisan jelas diakses oleh penulis.
    3. Distribusi naskah; editor memastikan reviewer yang tepat dan proses peninjauan.
    4. Objektivitas dan netralitas; editor harus netral dalam mengedit.
    5. Kerahasiaan; editor menjaga privasi informasi penulis.
    6. Pengungkapan konflik kepentingan; editor menghindari konflik kepentingan.

    Etika Reviewer

    1. Objektivitas dan netralitas; reviewer harus jujur, objektif, dan mendukung kebenaran ilmiah.
    2. Kejelasan sumber referensi; reviewer memastikan referensi kredibel.
    3. Efektivitas tinjauan sejawat; reviewer merespons sesuai waktu yang ditentukan.
    4. Pengungkapan konflik kepentingan; reviewer menghindari konflik kepentingan.

    Etika Manajer Jurnal

    1. Pengambilan keputusan; manajer menjelaskan misi dan tujuan organisasi tanpa kepentingan tertentu.
    2. Kebebasan; manajer memberikan kebebasan kepada reviewer dan editor.
    3. Jaminan dan promosi; manajer menjamin hak kekayaan intelektual.
    4. Pengungkapan konflik kepentingan; manajer memahami etika publikasi untuk menghindari konflik.

    Plagiarisme
    Penulis harus memeriksa artikel mereka menggunakan aplikasi deteksi plagiarisme, seperti Turnitin atau lainnya. Jika ditemukan indikasi plagiarisme, artikel akan ditolak dan tidak akan ditinjau.